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作者： 本社   著 出版社： 人民 出版时间：2010-07-01

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作者： 郑杰   著 出版社： 中国人大 出版时间：2015-02-01

《给教师的一百条新建议（修订版）》为教师更新教育理念、提高生命质量、增添职业欢乐提供诸多有价值的观点、建议和帮助。这些建议，以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础，融汇了作者多年来对教育、对教师职业、对生活的深入思考，充溢着真挚的教育情怀和浓厚的人文关怀。本...

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作者： 品墨   著 出版社： 新华 出版时间：2014-07-01

教师应是社会发展中真正的党悟之人，是关怀中人、责任中人、事业中人、他们是思想者、创造者、博爱者和先行者，他们既是一个历史学者、心理学者、社会学者，又左当是一个生活的幸福者、成功的学习者、快乐的创造者。他们应为社会所敬仰，站在社会的前列……教师的伟大在于对学...

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作者： 马箭飞   著 出版社： 语言大学 出版时间：2012-09-07

　　《汉语口语速成》系列教材适合6周及6周以下为教学周期的短期班教学使用，该系列课本包括入门篇、基础篇、提高篇、中级篇、高级篇五本，它是为短期来华留学生编写、以培养学生口语交际技能为主的一套系列课本。本书为入门篇，适合零起点和初学者学习。共30课，1～5课为语音...

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作者： 方舟   著 出版社： 朝华 出版时间：2015-03-12

现代文学家巴金先生曾说过这样一句话：孩子的成功教育从好习惯培养开始。参照《北大清华状元*高效的学习习惯》(作者方舟)提到的那些**学习习惯，坚持21天看看，你就会发现，当习惯成自然之后，你不用再刻意要求自己去预习功课，自己也会自然而然去做这个事情——良好...

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作者： 班华   高谦民   著 出版社： 华东师大 出版时间：2009-06-07

　　长期以来，人们习惯于把教师的形象描绘为燃烧自己照亮别人的蜡烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……这些形象往往是高大、神圣但却不可亲近，离普通人的生活相去甚远，在学生眼里老师更是权威的化身。然而，作为今天的班主任，我们面对的是在网络时代成长起来的学生，与传...

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作者： 袁振国   著 出版社： 教育科学 出版时间：2010-05-15

　　本书是《当代教育学》第四版，书中包括了：教育与教育学的发展、教育与人的发展、当代学校管理、当代学校德育、当代教学理论、教育民主化与政治民主化、教育与科学技术的发展等内容。　　本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

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作者： 雷思明   著 出版社： 华东师大 出版时间：2011-10-01

　　发人深省的事故案例，深入解析重点难点，实用周密的方案设计，校园安全工作的行动指南。本书中的30个安全管理制度，基本上囊括了学校面对各类常见危险因素的应对之策。希望书中触目惊心的案例，能唤醒每一位教育工作者对校园安全工作的危机意识、责任意识；希望对日常安全...

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作者： 唐全腾   著 出版社： 华东师大 出版时间：2010-02-04

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作者： 陈晓华   著 出版社： 华东师大 出版时间：2011-07-03

　　应试教育背景下，班主任仍可以大有作为。面对不得不接受高考检阅的学生，怎样带领他们突出重围？面对令人迷惘的教育现实，怎样艰难跋涉，欲火重生？　　本书以“突围”为线索，结合普高升学的需要，来阐述作者自己作为班主任的教育智慧和幸福生活。是一部充满教育智慧的书...

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作者： 刘坚新   著 出版社： 中国轻工业 出版时间：2013-05-01

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作者： 周勇   赵宪宇   著 出版社： 教育科学 出版时间：2006-12-07

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作者： 钟启泉   著 出版社： 华东师大 出版时间：2015-07-01

著名课程学者，基础教育课程研究领军人物钟启泉教授*新力作！ 作者长期关注基础教育课程、教学、教材、教师教育，从深厚的比较教育与课程理论功底和国际前沿的研究视角出发，以崭新的儿童学眼光，审视、反思当前的新基础教育课程改革，迸发出夺目的思维火花。本书既有作者对...

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作者： 沈毅   崔允漷   著 出版社： 华东师大 出版时间：2012-05-16

　　本书是《课程实施与学校革新丛书》系列之一的《课堂观察(走向专业的听评课》分册，书中具体包括了：为什么需要建立一种课堂观察的合作体、何为课堂观察的程序、教师如何利用课堂观察框架、进入现场观察要注意哪些问题等内容。

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作者： 吴非   著 出版社： 中国人大 出版时间：2015-06-01

本书是特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。作者以数十年课堂实践为基础，对“课堂”这一教育教学的中心环节，对于课堂教学的各个环节，教师在课堂上的言行举止，师生的互动，课堂教学的任务与价值、教师的修养与学习，等等，皆进行了系统、深入、细致的反思和剖析，探讨“教...

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作者： 刘良华   著 出版社： 华东师大 出版时间：2008-07-01

　　华南师范大学教科院博士刘良华教授将为广大教育工作者讲授他的教育心得。全书的结构安排如下：导言“*受学生欢迎的十种老师”。什么样的老师受学生欢迎？这是导言要作的解释。导言之后，接下来将讨论两个大的部分。**个部分：一个好的老师，他应该具备什么样的素质？然后，...

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作者： 《岭南记忆》编委会   著 出版社： 中山大学 出版时间：2015-02-01

适读人群 ：岭南校友、中大校友以及对一百多年前的教育生活感兴趣的爱好者。《岭南记忆》为庆祝中山大学建校90周年，也是中山大学岭南（大学）学院成立25周年而作的纪念文集。通过“红灰情深”、“生活追忆”、“同窗情深”、“岭南人”、“康乐物语”等几个部分来还原当年的岭...

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作者： 许丹红   著 出版社： 中国轻工业 出版时间：2011-08-01

身为班主任的您，是否正被班上某些孩子的心理问题折磨得焦头烂额？是否正为班上的某些孩子不爱学习而愁眉苦脸？是否正为某些棘手的班级管理问题而心力交瘁？是否会在面对班级意外事件时慌乱而不知所措？是否会为处理不好与家长及同事的关系而郁闷不已？……捧起此书吧，它会让...

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作者： 王磊,周冀   著 出版社： 中信出版社 出版时间：2015-11-01

全面梳理“互联网 教育”大格局，系统分析互联网教育革命把脉国内外经典教育案例，剖析教育本质，创新性总结互联网教育产业链的三大环节、三大运营模式和赢利模式给迫切需要转型的传统教育行业从业者、互联网教育领域投资者的精彩解答“互联网 ”时代席卷而来，为各行各业带来...

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作者： 韩宝成   著 出版社： 外语教研 出版时间：2013-06-13